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mercredi 22 octobre 2014

ALGEBRE 1 ~NOTE DE COURS

DAHK ENSAK     14:37     0






TABLE DES MATIÈRES
Références bibliographiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. Groupes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.1. Généralités sur les groupes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2. Groupes opérant sur un ensemble. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3. Produit semi-direct. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4. Groupes abéliens de type fini. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
1.5. Groupes simples et suites de composition. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2. Groupes classiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Préliminaires sur les corps. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.1. Le groupe linéaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.2. Formes sesquilinéaires. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.3. Orthogonalité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
2.4. Le théorème de Witt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.5. Le groupe symplectique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.6. Le groupe orthogonal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.7. Le groupe unitaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
2.8. Quaternions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
3. Algèbre tensorielle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
3.1. Produit tensoriel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
3.2. Algèbre tensorielle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
3.3. Algèbre extérieure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
3.4. Pfaffien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.5. Algèbre symétrique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4. Représentations des groupes finis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
4.1. Représentations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
4.2. Caractères. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
4.3. Structure de K[G]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.4. Propriétés d’intégralité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

4.5. Le théorème de Burnside. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
4.6. Représentation induite. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86



mardi 14 octobre 2014

Algèbre~videos

DAHK ENSAK     13:56     0
EP 1
EP 2

EP 3
EP 4
EP 5

dimanche 21 septembre 2014

Module Analyse 3~Partie : Calculs différentiel et integral des fonctions de plusieurs variables-CP2

DAHK ENSAK     04:49     0
Eloge des notes réciproques.

Petite poucette notera-t-elle ses enseignants ? Sotte, cette querelle fit naguère rage

en France. De loin, je m’étonnai : voilà quarante ans que les étudiants me notent dans

d’autres universités. Je ne m’en porte pas mal. Pourquoi? Parce que, même sans loi, ceux

qui assistent à un cours évaluent toujours le professeur. Il y avait beaucoup de monde

dans l’amphi; plus que trois ou quatre étudiants ce matin : sanction par le nombre; Ou

par l’attention : écoute ou chahut; Cause de soi, l’éloquence prend sa source dans le silence

de l’auditoire, lui-même né de l’éloquence.

Mieux, toujours tout le monde supporte une note : l’amoureux, de son amante silen-
cieuse; le fournisseur, aux grands cris de ses clients; les médias, de l’Audimat; le medecin,

par l’afflux de ses patients; l’élu, par la sanction des votants...

Le monde a tellement changé que les jeunes doivent tout réinventer : une ma-
nière de vivre ensemble, des institutions, une manière d’être et de connaître...

Extraits du livre de Michel Serres : Petite poucette.

mardi 16 septembre 2014

Optique Générale: Géométrique et Physique~Cour-CP2

DAHK ENSAK     06:15     0
Références

• Cours d'optique: Simulations et Exercices Résolus
avec Maple®, Matlab®, Mathematica®, Mathcad® :
Karl Dieter Möller et Claud Bélorgeot, Springer, Paris
• Précis de physique – Optique-: cours et exercices
résolus, J.L. Queyrel et J. mesplède

Optique géométrique-CP2~Cours~

DAHK ENSAK     06:10     0

ETUDE DES VIBRATIONS-CP2~Cours~Mécanique vibratoire

DAHK ENSAK     05:55     0
EXTRAIT
1) Savoir décrire le modèle de l'oscillateur harmonique et savoir l'appliquer
à l'étude des systèmes physiques oscillants.
• 2) Savoir étudier les réponses de ces systèmes, en tenant compte des paramètres caractéristiques et des conditions initiales,
• 3) Savoir étudier l'énergie de tels systèmes.Pour cela, il est recommandé d'aborder, dans l'ordre, les thèmes suivants : – L'oscillateur harmonique. – L'oscillateur harmonique amorti. – L'oscillateur harmonique forcé

Dynamique des Vibrations-CP2~exos~Mécanique vibratoire

DAHK ENSAK     05:52     0
 EXTRAIT
......Ex 1 : Repérage au son
1. Sur une côte maritime, un dispositif d'écoute est constitué de deux micros placés sur une même verticale, l'un dans l'eau, l'autre dans l'air.Le bruit d'une explosion parvient aux deux récepteurs avec un décalage de 2,5 secondes. A quelle distance de la côte s’est produite l'explosion ? 2. A présent on cherche à calculer la distance d sur un terrain (voir figure). Une explosion a lieu en S. Le bruit est perçu en A puis en B, avec un décalage dans le temps = 600 ms.En déduire la distance d.On donne : vitesse du son : c1 = 340 m/s dans l’air , c2 = 1500 m/s dans l’eau.........

SERIE D’EXERCICES N° 16-CP2 : MECANIQUE : OSCILLATEURS

DAHK ENSAK     05:42     0

Exercices sur l’oscillateur harmonique-CP2~Mécanique

DAHK ENSAK     05:41     0

Les ondes~CP2

DAHK ENSAK     05:40     0

MECANIQUE RATIONNELLE Cours & exercices résolus -CP2

DAHK ENSAK     05:36     0
EXTRAIT
Rappels sur les Vecteurs, Les Torseurs, Statique des Solides,

Géométrie des Masses, Cinématique du Point et du Solide,

Cinétique et Dynamique des Solides

Test corrigé en Td 3~Eléctromagnétisme-CP2

DAHK ENSAK     04:55     0

Test corrigé en Td 3~Eléctromagnétisme-CP2

DAHK ENSAK     04:52     0

Test corrigé en Td 2~Eléctromagnétisme-CP2

DAHK ENSAK     04:47     0

Quelques éléments topologiques~CP2

DAHK ENSAK     04:32     0

Analyse~Quelques éléments topologiques-CP2

DAHK ENSAK     04:26     0

CP2~analyse 3~MATHS 3. TD 1 : EQUATIONS DIFFERENTIELLES.

DAHK ENSAK     04:20     0

lundi 15 septembre 2014

Test en Td~Eléctromagnétisme

DAHK ENSAK     15:33     0



EXERCICES DE MAGNETISME ENONCES ET CORRIGES

DAHK ENSAK     11:28     0

COURS DE MAGNETISME

DAHK ENSAK     11:18     0

EXTRAIT:
Plan du cours
I- Force magnétique
I-1- Force de Lorentz
I-2- Loi de Laplace
I-3- Force électromotrice (f.e.m.) induite
I-4- Effet Hall
II- Champ magnétique crée par les courants
II-1- Loi de Biot et Savart
II-2- Spectre magnétique
II-3- Exemple de calcul
II-4- Définition légale de l’ampère
III- Théorème d’Ampère
IV- Induction électromagnétique ...plus

.

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